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【貫徹落實(shí)省委十四屆十次全會(huì)精神】
寫好共同富裕的青海答卷——論學(xué)習(xí)貫徹省委十四屆十次全會(huì)精神

來源：青海日?qǐng)?bào)       作者：青海日?qǐng)?bào)評(píng)論員    發(fā)布時(shí)間：2025-12-07 06:59    編輯：管理員         

　　中國(guó)式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。“十五五”時(shí)期是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時(shí)期，在這一現(xiàn)代化新青海建設(shè)承前啟后的重要階段，民生保障和全體人民共同富裕不僅是發(fā)展的目標(biāo)，更是確保青海與全國(guó)同步基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化取得決定性進(jìn)展的核心動(dòng)力與本質(zhì)要求。省委十四屆十次全會(huì)深刻指出：“青海是高原地區(qū)、西部地區(qū)、民族地區(qū)、欠發(fā)達(dá)地區(qū)，實(shí)現(xiàn)共同富裕任務(wù)更重、責(zé)任更大。”我們只有堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，努力在推進(jìn)全體人民共同富裕和人的全面發(fā)展上取得更為實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，才能書寫無(wú)愧于人民的歷史答卷。

　　省委十四屆十次全會(huì)審議通過《中共青海省委關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議》，明確“以滿足各族人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要為根本目的”，并將“堅(jiān)持人民至上”作為必須遵循的原則，意味著保障和改善民生是各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。《建議》明確人民生活品質(zhì)顯著提高為主要目標(biāo)之一，圍繞促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)、深化收入分配制度改革、辦好人民滿意的教育、健全社會(huì)保障體系、推動(dòng)房地產(chǎn)高質(zhì)量發(fā)展、加快建設(shè)健康青海等群眾關(guān)切的核心領(lǐng)域，部署一批具有均衡性、可及性的政策舉措；著眼促進(jìn)人口高質(zhì)量發(fā)展、穩(wěn)步推進(jìn)基本公共服務(wù)均等化等長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)與整體提升，對(duì)優(yōu)化人口結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)服務(wù)普惠共享作出系統(tǒng)安排，將共同富裕從宏觀目標(biāo)具體化為“十五五”時(shí)期的扎實(shí)行動(dòng)，為我們?cè)谛缕瘘c(diǎn)上扎實(shí)推動(dòng)共同富裕指明了實(shí)踐路徑，我們要以更大決心、更實(shí)舉措將這些藍(lán)圖細(xì)化為施工圖、轉(zhuǎn)化為民生福祉，讓現(xiàn)代化新青海建設(shè)的成果更多更公平惠及全體人民。

　　藍(lán)圖已經(jīng)繪就，關(guān)鍵在于落實(shí)。要將《建議》中飽含民生溫度的系統(tǒng)部署，真正轉(zhuǎn)化為高原各族人民可感可及的幸福生活，就必須緊密結(jié)合青海實(shí)際，在發(fā)展的路徑選擇與工作著力點(diǎn)上展現(xiàn)特色、務(wù)求實(shí)效。這要求在鞏固“普惠”成果的基礎(chǔ)上，堅(jiān)定追求“提質(zhì)”，推動(dòng)基本公共服務(wù)實(shí)現(xiàn)從“有”到“優(yōu)”的歷史性跨越。當(dāng)前，民生需求正從“有沒有”轉(zhuǎn)向“好不好”，追求從“有學(xué)上”轉(zhuǎn)向“上好學(xué)”，從“有活干”轉(zhuǎn)向工作穩(wěn)定、收入合理的“高質(zhì)量充分就業(yè)”等等更高質(zhì)量的公平。實(shí)現(xiàn)這一跨越，關(guān)鍵在于推動(dòng)優(yōu)質(zhì)資源下沉與擴(kuò)容。比如在醫(yī)療領(lǐng)域，要著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效的整合型醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系，通過遠(yuǎn)程醫(yī)療、緊密型醫(yī)共體建設(shè)，讓牧區(qū)群眾在家門口就能享受到高水平的診療服務(wù)；比如在教育領(lǐng)域，則需大力發(fā)展適應(yīng)高原未來需要的職業(yè)教育，圍繞生態(tài)保護(hù)、產(chǎn)業(yè)“四地”建設(shè)培養(yǎng)本土化技術(shù)技能人才，把“辦好人民滿意的教育”切實(shí)轉(zhuǎn)化為促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展的實(shí)際能力。這種“提質(zhì)”，正是滿足各族人民對(duì)美好生活向往最直接、最生動(dòng)的體現(xiàn)。

　　征程萬(wàn)里風(fēng)正勁，重任千鈞再出發(fā)。讓現(xiàn)代化新青海建設(shè)的每一步，都踏響全體人民共創(chuàng)美好生活、共享發(fā)展成果的鏗鏘足音，將共同富裕的民生答卷，扎實(shí)繪入中國(guó)式現(xiàn)代化青海實(shí)踐的幸福畫卷。

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