自然教育工作室老師正在講解養(yǎng)護(hù)知識(shí)。3月12日，是我國(guó)第48個(gè)植樹(shù)節(jié)，盡管高原的氣候還未到植樹(shù)的最佳季節(jié)，但愛(ài)綠植綠護(hù)綠的傳統(tǒng)依然以多種形式在這里鋪展開(kāi)來(lái)。
“老師，為什么要給樹(shù)刷白？”
“老師，為什么要剪掉旁邊的樹(shù)枝？”
……
初春的西寧湟水國(guó)家濕地公園內(nèi)流水潺潺，水鳥(niǎo)也來(lái)做客，為這里帶來(lái)春的信號(hào)。隨著2026年全民義務(wù)植樹(shù)系列活動(dòng)的啟動(dòng)，這里也迎來(lái)今年第一批“小小護(hù)林員”，他們滿(mǎn)懷期待，爭(zhēng)先恐后學(xué)習(xí)愛(ài)綠護(hù)綠新知識(shí)，力爭(zhēng)要為全民義務(wù)植樹(shù)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
兩位同學(xué)正在澆水。作為全民義務(wù)植樹(shù)系列活動(dòng)，省林業(yè)和草原局特別組織開(kāi)展此次以“人人心中有棵樹(shù)，青海處處皆新綠”為主題的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)組織了來(lái)自虎臺(tái)小學(xué)的50名學(xué)生，以沉浸式實(shí)踐體驗(yàn)播撒綠色種子，讓生態(tài)文明理念在青少年心中生根發(fā)芽。
“今天是植樹(shù)節(jié)，但我們地處青藏高原，現(xiàn)在還不是最佳的種樹(shù)時(shí)間，今天要做的是愛(ài)綠護(hù)綠。”負(fù)責(zé)此次實(shí)踐活動(dòng)的言一自然教育工作室負(fù)責(zé)人船長(zhǎng)，站在人群里耐心地講解愛(ài)護(hù)樹(shù)木的小知識(shí)。
“為什么要在樹(shù)苗周?chē)僖粋€(gè)土坑？”“為什么給樹(shù)干涂白？”這些養(yǎng)護(hù)小常識(shí)，孩子們雖然都見(jiàn)過(guò)，但卻不知道為什么。于是一場(chǎng)科普在孩子們求知的眼神中開(kāi)始了。
“樹(shù)不剪不直”船長(zhǎng)用一個(gè)民間諺語(yǔ)解釋為什么要修剪樹(shù)木的枝條，在一系列疑問(wèn)的解答中，養(yǎng)護(hù)小科普結(jié)束，孩子們各自分組開(kāi)始實(shí)踐。
合力修剪樹(shù)枝。有同學(xué)分到一把耙子，三兩個(gè)一組，負(fù)責(zé)將樹(shù)木周?chē)碾s草清理干凈，有同學(xué)拿到一把鋸子，和伙伴合力修剪亂長(zhǎng)的枝條，有同學(xué)則在老師的帶領(lǐng)下，你一刷子我一刷子地為樹(shù)干涂白。
船長(zhǎng)告訴大家，四月這里的杏樹(shù)就要開(kāi)花了，通過(guò)大家的勞動(dòng)，不僅能讓環(huán)境變得更好，也能讓杏樹(shù)長(zhǎng)得更好。如此鼓勵(lì)下，大家的勁頭仿佛更足了。
看到孩子們干得熱火朝天，帶隊(duì)老師王晉穎非常欣慰：“這次活動(dòng)是孩子們自己報(bào)名參加的，走到戶(hù)外，感受生態(tài)保護(hù)工作的點(diǎn)滴是我們一直以來(lái)在做的工作，在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，參加這樣一個(gè)互動(dòng)性很強(qiáng)的活動(dòng)，我相信會(huì)在他們心中種下一顆愛(ài)綠護(hù)綠的種子。”
隨著實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束，同學(xué)們都認(rèn)領(lǐng)了一棵樹(shù)，也拿到了一個(gè)可以用來(lái)寫(xiě)名字的樹(shù)牌。
“我以后會(huì)來(lái)守護(hù)你的樹(shù)，我倆的樹(shù)是挨在一起的。”二年級(jí)的丁宇琪邊寫(xiě)名字邊和她的好朋友說(shuō)著自己的打算。
丁宇琪用稚嫩的嗓音說(shuō)自己認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)很大，有時(shí)間就要過(guò)來(lái)看看，還要施肥澆水，要讓它們長(zhǎng)得更好。
一起給樹(shù)涂白。陸廣濤 攝六年級(jí)的李昕桐刨了坑、剪了枝、涂了白。這已經(jīng)不是她第一次參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)了，上一次作為生態(tài)講解員參與到活動(dòng)中，讓她對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)有了更深的理解，再次參與其中，她覺(jué)得在青海每一棵樹(shù)長(zhǎng)得都很不容易，大家要好好珍惜。
“我希望今年有機(jī)會(huì)能在這里親手種下一棵樹(shù)，那會(huì)是非常有意義的一件事。”
省林草局生態(tài)修復(fù)處副處長(zhǎng)王鍇表示：“今天組織孩子們開(kāi)展這場(chǎng)沉浸式護(hù)綠實(shí)踐，核心就是想把生態(tài)文明教育落到實(shí)處，從娃娃抓起，讓孩子們?cè)谟H手勞作里真正懂綠，愛(ài)綠，護(hù)綠，在心里也種下一棵守護(hù)生態(tài)的‘生命樹(shù)’。我們希望通過(guò)‘教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)’的方式，讓愛(ài)綠植綠護(hù)綠的風(fēng)氣在青海扎得更深。”
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束，一片杏林又恢復(fù)了寧?kù)o。未來(lái)樹(shù)、好運(yùn)樹(shù)、成長(zhǎng)樹(shù)……掛在樹(shù)枝上的、寫(xiě)著孩子們心愿和名字的樹(shù)牌隨風(fēng)而動(dòng)，和整片高原一起靜待新綠染枝頭。
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